發(fā)布時(shí)間：
瀏覽量：性格不同，專注力表現(xiàn)也不同。每個(gè)孩子的性格不同，專注力的外在呈現(xiàn)也不同，洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師對(duì)以下這幾種性格類型的孩子優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行分析。
高度敏感的孩子
他們總是要求多多，若不能迅速得到滿足就很急躁;對(duì)環(huán)境變化敏感，有時(shí)抗拒變化。在大人眼里，他們是“難對(duì)付的孩子”，非?！安缓盟藕颉?，其實(shí)正因?yàn)樗麄冇懈哂谄胀ê⒆拥暮闷嫘暮吞剿饔?，才?huì)對(duì)周圍環(huán)境表現(xiàn)出更高需求。洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，充沛的好奇心使他們很容易對(duì)一件事集中注意力，發(fā)達(dá)的感知能力又使他們很容易被其他事分散注意力。
沉湎于自我的孩子
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，他們看上去很乖，很少提要求，喜歡獨(dú)處，對(duì)于環(huán)境變化不會(huì)像高敏感度的孩子那么抗拒，但也不會(huì)像高敏感度孩子那樣，進(jìn)入新環(huán)境后能很快融入。他們不抗拒新環(huán)境，也不融入新環(huán)境，在群體中喜歡保持安靜，不容易被打擾，專注力也穩(wěn)定。
反抗叛逆的孩子
他們非常喜歡說(shuō)“不”，比通常的逆反期表現(xiàn)更固執(zhí)，更情緒化，態(tài)度消極，善于把一件簡(jiǎn)單小事演變成一堆麻煩，令父母疲憊不堪。洛陽(yáng)感統(tǒng)教育眾艾感統(tǒng)老師表示，他們的專注力表現(xiàn)由心情和身體狀態(tài)決定，稍有不適都可能引發(fā)他們情緒失控。
以上內(nèi)容來(lái)源于眾艾感統(tǒng)洛陽(yáng)校區(qū)官網(wǎng)：http://www.akb5.com