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瀏覽量：孩子磨蹭的“真 相”是什么?今天洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師就來(lái)剖析一下：
不是孩子磨蹭，而是我們沒有找對(duì)節(jié)奏。洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，孩子的生活節(jié)奏、生理節(jié)奏本來(lái)就跟大人不一樣，他們吃飯比我們慢、洗漱比我們慢，不是因?yàn)楣室饽ゲ洌撬麄兊哪芰蛢H此而已。判定孩子是否磨蹭，洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，不應(yīng)以家長(zhǎng)的節(jié)奏為標(biāo)準(zhǔn)，真正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是同齡孩子的速度。
洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師建議：尊重孩子的節(jié)奏，不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子;允許孩子比你慢一些，更不要因?yàn)樾募敝肛?zé)孩子。他們可能已經(jīng)做了努力，只是還達(dá)不到你的要求，請(qǐng)放下你的節(jié)奏，以孩子的視角看問(wèn)題。
孩子注意不集中體現(xiàn)在寫作業(yè)上可以說(shuō)是淋漓 盡致，就是會(huì)用橡皮擦一遍遍修正答案;又或者是在考試的時(shí)候，總是不確定自己的計(jì)算結(jié)果，不僅寫不完題，還經(jīng)常把第 一遍算對(duì)的題改成錯(cuò)的。
洛陽(yáng)感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師建議，對(duì)于性子慢的孩子，爸媽們千萬(wàn)不要催促，不停的催促會(huì)讓孩子變得焦躁不安，變得更加“完 美主義”;你可以引導(dǎo)他們不使用橡皮，并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)相信自己。
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